本發(fā)明涉及一種用于管理混合式學(xué)習(xí)的方法、一種用于混合式學(xué)習(xí)的管理設(shè)備、一種計算機可讀存儲介質(zhì)、一種用于混合式學(xué)習(xí)的學(xué)員端、一種用于混合式學(xué)習(xí)的教師端以及一種用于混合式學(xué)習(xí)的系統(tǒng)。為了將線上課程和線下課程的優(yōu)勢相結(jié)合并在一定程度上彼此彌補各自的不足，本發(fā)明提出混合式學(xué)習(xí)、即線上課程與線下課程相結(jié)合的學(xué)習(xí)。按照本發(fā)明的方法包括：發(fā)布線上課程以及對應(yīng)于所述線上課程的作業(yè)、測驗和/或問卷；收集學(xué)員在完成線上課程之后在作業(yè)、測驗和/或問卷中輸入的反饋數(shù)據(jù)；通過分析所述反饋數(shù)據(jù)來生成線下課程安排。通過按照本發(fā)明混合式學(xué)習(xí)，其能夠優(yōu)化學(xué)習(xí)過程、提高學(xué)習(xí)效率并且保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。